普瑞特藝術(shù)學院碩士專業(yè)
作者:留學申請時間:2024-09-12 21:46:37 16710 次
普瑞特藝術(shù)學院碩士專業(yè),普瑞特藝術(shù)學院(Pratt Institute)為研究生提供了豐富多樣的專業(yè)選擇,涵蓋了藝術(shù)、設(shè)計、建筑、信息和文科等多個領(lǐng)域。以下是普瑞特藝術(shù)學院碩士階段的部分專業(yè):
普瑞特藝術(shù)學院(Pratt Institute)為研究生提供了豐富多樣的專業(yè)選擇,涵蓋了藝術(shù)、設(shè)計、建筑、信息和文科等多個領(lǐng)域。以下是普瑞特藝術(shù)學院碩士階段的部分專業(yè):
藝術(shù)與設(shè)計學院
藝術(shù)與設(shè)計教育:專注于藝術(shù)教育理論與實踐,培養(yǎng)藝術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)人才。
藝術(shù)治療與創(chuàng)造力發(fā)展:結(jié)合藝術(shù)與心理學,通過藝術(shù)促進個人的心理健康和創(chuàng)造力發(fā)展。
藝術(shù)治療(特殊教育):針對特殊教育需求的兒童和成人,運用藝術(shù)作為治療手段。
藝術(shù)與文化管理:結(jié)合藝術(shù)管理與文化研究,培養(yǎng)藝術(shù)機構(gòu)的管理者。
通信設(shè)計:涵蓋品牌設(shè)計、編輯設(shè)計、交互設(shè)計等,培養(yǎng)視覺傳達設(shè)計師。
數(shù)字藝術(shù):包括動畫、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實等,結(jié)合藝術(shù)與技術(shù)。
舞蹈/運動療法:運用舞蹈和運動作為治療手段,促進身心健康。
設(shè)計管理:結(jié)合設(shè)計與商業(yè)管理,培養(yǎng)設(shè)計項目的管理者。
美術(shù):專注于個人藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、雕塑、裝置藝術(shù)等。
工業(yè)設(shè)計:結(jié)合美學與功能,設(shè)計日常用品和復雜系統(tǒng)。
室內(nèi)設(shè)計:全美排名第二,專注于空間設(shè)計和表面裝飾。
包裝設(shè)計:結(jié)合美學與功能,設(shè)計產(chǎn)品包裝。
設(shè)計史:深入研究設(shè)計歷史,培養(yǎng)批判性思維和研究能力。
博物館研究:結(jié)合藝術(shù)、歷史與管理,培養(yǎng)博物館專業(yè)人才。
建筑學院
建筑學:培養(yǎng)未來建筑師,強調(diào)設(shè)計與技術(shù)的結(jié)合。
城市設(shè)計:專注于城市規(guī)劃與設(shè)計,改善城市環(huán)境。
歷史保護:保護和修復歷史建筑,維護文化遺產(chǎn)。
城市管理環(huán)境系統(tǒng):結(jié)合城市規(guī)劃與環(huán)境科學,改善城市生活質(zhì)量。
圖書館與信息科學學院
圖書館與信息科學:培養(yǎng)圖書館員和信息管理專家。
檔案管理:保護和管理歷史檔案,維護文化遺產(chǎn)。
圖書館與信息研究:深入研究圖書館學與信息科學理論。
圖書館媒體:結(jié)合圖書館學與媒體技術(shù),培養(yǎng)媒體資源管理者。
普瑞特藝術(shù)學院的碩士課程旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,為學生在各自領(lǐng)域內(nèi)取得成功奠定堅實基礎(chǔ)。學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標選擇適合的專業(yè)。
藝術(shù)與設(shè)計學院
藝術(shù)與設(shè)計教育:專注于藝術(shù)教育理論與實踐,培養(yǎng)藝術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)人才。
藝術(shù)治療與創(chuàng)造力發(fā)展:結(jié)合藝術(shù)與心理學,通過藝術(shù)促進個人的心理健康和創(chuàng)造力發(fā)展。
藝術(shù)治療(特殊教育):針對特殊教育需求的兒童和成人,運用藝術(shù)作為治療手段。
藝術(shù)與文化管理:結(jié)合藝術(shù)管理與文化研究,培養(yǎng)藝術(shù)機構(gòu)的管理者。
通信設(shè)計:涵蓋品牌設(shè)計、編輯設(shè)計、交互設(shè)計等,培養(yǎng)視覺傳達設(shè)計師。
數(shù)字藝術(shù):包括動畫、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實等,結(jié)合藝術(shù)與技術(shù)。
舞蹈/運動療法:運用舞蹈和運動作為治療手段,促進身心健康。
設(shè)計管理:結(jié)合設(shè)計與商業(yè)管理,培養(yǎng)設(shè)計項目的管理者。
美術(shù):專注于個人藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、雕塑、裝置藝術(shù)等。
工業(yè)設(shè)計:結(jié)合美學與功能,設(shè)計日常用品和復雜系統(tǒng)。
室內(nèi)設(shè)計:全美排名第二,專注于空間設(shè)計和表面裝飾。
包裝設(shè)計:結(jié)合美學與功能,設(shè)計產(chǎn)品包裝。
設(shè)計史:深入研究設(shè)計歷史,培養(yǎng)批判性思維和研究能力。
博物館研究:結(jié)合藝術(shù)、歷史與管理,培養(yǎng)博物館專業(yè)人才。
建筑學院
建筑學:培養(yǎng)未來建筑師,強調(diào)設(shè)計與技術(shù)的結(jié)合。
城市設(shè)計:專注于城市規(guī)劃與設(shè)計,改善城市環(huán)境。
歷史保護:保護和修復歷史建筑,維護文化遺產(chǎn)。
城市管理環(huán)境系統(tǒng):結(jié)合城市規(guī)劃與環(huán)境科學,改善城市生活質(zhì)量。
圖書館與信息科學學院
圖書館與信息科學:培養(yǎng)圖書館員和信息管理專家。
檔案管理:保護和管理歷史檔案,維護文化遺產(chǎn)。
圖書館與信息研究:深入研究圖書館學與信息科學理論。
圖書館媒體:結(jié)合圖書館學與媒體技術(shù),培養(yǎng)媒體資源管理者。
普瑞特藝術(shù)學院的碩士課程旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,為學生在各自領(lǐng)域內(nèi)取得成功奠定堅實基礎(chǔ)。學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標選擇適合的專業(yè)。
文章標題:普瑞特藝術(shù)學院碩士專業(yè)
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