香港2025年新增碩士專業(yè)大盤點(diǎn)!
作者:時(shí)間:2024-12-05 14:17:50 6385 次
香港2025年新增碩士專業(yè)大盤點(diǎn)!人工智能與未來(lái)文學(xué)碩士:旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工智能的深入理解和應(yīng)用能力,使其能夠在未來(lái)的社會(huì)中更好地應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
以下是香港部分高校 2025 年新增的碩士專業(yè)盤點(diǎn):
香港嶺南大學(xué)1
- 人工智能與未來(lái)文學(xué)碩士:旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工智能的深入理解和應(yīng)用能力,使其能夠在未來(lái)的社會(huì)中更好地應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
- 翻譯研究碩士:注重培養(yǎng)學(xué)生的翻譯理論和實(shí)踐能力,包括筆譯和口譯等方面的技能,為學(xué)生從事翻譯相關(guān)工作或進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
- 環(huán)境、社會(huì)和治理管理理學(xué)碩士新增可持續(xù)技術(shù)分支:該分支聚焦于可持續(xù)發(fā)展技術(shù)在環(huán)境、社會(huì)和治理領(lǐng)域的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
- 人力資源與組織管理理學(xué)碩士新增人力資源分析與數(shù)字化轉(zhuǎn)型分支:使學(xué)生能夠掌握人力資源分析和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理方面的新需求。
- 國(guó)際高等教育及管理專業(yè)新增國(guó)際教育轉(zhuǎn)型管理分支:關(guān)注國(guó)際教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型和發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際教育管理方面的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
- 比較公共管理社會(huì)科學(xué)碩士新增數(shù)字與智能治理分支:探索數(shù)字技術(shù)和智能系統(tǒng)在公共管理中的應(yīng)用,提升學(xué)生在數(shù)字與智能治理方面的分析和決策能力。
- 金融理學(xué)碩士新增雙學(xué)位碩士課程:由嶺南大學(xué)和德克薩斯大學(xué)合辦,學(xué)生一個(gè)學(xué)期在嶺南,兩到三個(gè)學(xué)期在 UTD,為學(xué)生提供了國(guó)際化的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野和專業(yè)發(fā)展空間。
- 融合科技碩士新開產(chǎn)品設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析方向:產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維和產(chǎn)品開發(fā)能力;統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析方向則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和數(shù)據(jù)分析工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
香港理工大學(xué)2
- 體育科技與管理理學(xué)碩士:結(jié)合體育科學(xué)與管理知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在體育科技領(lǐng)域的管理和創(chuàng)新能力,以滿足體育產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。
- 航空航天工程學(xué)理學(xué)碩士:為學(xué)生提供航空航天工程領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),涵蓋飛行器設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試等方面的內(nèi)容,為航空航天行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的工程技術(shù)人才。
- 視覺(jué)科學(xué)與創(chuàng)新理學(xué)碩士:聚焦于視覺(jué)科學(xué)與創(chuàng)新技術(shù)的融合,培養(yǎng)學(xué)生在驗(yàn)光、醫(yī)療保健、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
- 營(yíng)養(yǎng)治療理學(xué)碩士:培養(yǎng)學(xué)生在食品科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能,使其能夠?yàn)榛颊咛峁┛茖W(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)治療方案。
- 國(guó)際管理與領(lǐng)導(dǎo)力理學(xué)碩士:提升學(xué)生的國(guó)際管理和領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生在跨國(guó)企業(yè)或國(guó)際組織中擔(dān)任管理職務(wù)的能力。
- 中國(guó)商業(yè)研究理學(xué)碩士:深入研究中國(guó)商業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生在中國(guó)商業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,為學(xué)生在中國(guó)市場(chǎng)的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
- 建筑法與糾紛解決理學(xué)碩士:使學(xué)生掌握建筑法和糾紛解決的相關(guān)法律法規(guī)和實(shí)踐技能,為建筑行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的法律人才。
香港科技大學(xué)3
- 人工智能理學(xué)碩士:旨在培養(yǎng)學(xué)生在人工智能領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能,包括機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、算法設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,為學(xué)生在人工智能領(lǐng)域的研究和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。
香港中文大學(xué)(深圳)4
- 計(jì)算機(jī)與信息工程理學(xué)碩士:圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息工程技術(shù)領(lǐng)域開設(shè),旨在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)與信息工程相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)應(yīng)用型人才。課程緊密結(jié)合全球計(jì)算機(jī)人工智能迅猛發(fā)展的潮流,涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息工程領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與前沿技術(shù)。
香港浸會(huì)大學(xué)5
- 教育學(xué)碩士:為教育工作者提供進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的教育理論和實(shí)踐能力,提升其教育教學(xué)水平和教育管理能力。
- 翻譯與雙語(yǔ)傳播文學(xué)碩士:注重培養(yǎng)學(xué)生的翻譯和雙語(yǔ)傳播能力,包括翻譯技巧、跨文化傳播等方面的知識(shí)和技能,為學(xué)生從事翻譯、傳媒等相關(guān)工作提供支持。
- 金融學(xué)(金融科技與金融分析)理學(xué)碩士:結(jié)合金融與科技的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在金融科技和金融分析方面的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,以適應(yīng)金融行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
- 應(yīng)用會(huì)計(jì)與金融理學(xué)碩士:使學(xué)生掌握應(yīng)用會(huì)計(jì)和金融的相關(guān)知識(shí)和技能,為學(xué)生在會(huì)計(jì)、金融等領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
- 資訊科技管理理學(xué)碩士:培養(yǎng)學(xué)生在資訊科技管理方面的能力,包括信息技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理、信息系統(tǒng)開發(fā)等方面的內(nèi)容,為企業(yè)的信息化建設(shè)和管理提供專業(yè)人才。
- 環(huán)境與公共衛(wèi)生管理理學(xué)碩士:關(guān)注環(huán)境與公共衛(wèi)生領(lǐng)域的問(wèn)題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境管理、公共衛(wèi)生政策制定等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
- 人工智能與數(shù)碼媒體理學(xué)碩士:融合人工智能與數(shù)碼媒體技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生在人工智能在數(shù)碼媒體領(lǐng)域的應(yīng)用和創(chuàng)新能力,為數(shù)字媒體行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。
- 數(shù)據(jù)分析與人工智能理學(xué)碩士:側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)應(yīng)用能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具和人工智能算法解決實(shí)際問(wèn)題。
- 傳播學(xué)文學(xué)碩士:提升學(xué)生的傳播學(xué)理論和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生在媒體機(jī)構(gòu)、公共機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的傳播策劃、媒體管理等方面的能力。
- 國(guó)際新聞學(xué)文學(xué)碩士:培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際新聞報(bào)道、新聞傳播等方面的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為學(xué)生從事國(guó)際新聞工作提供支持。
- 影視與新媒體制片管理文學(xué)碩士:關(guān)注影視與新媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在影視制作、新媒體內(nèi)容創(chuàng)作等方面的管理能力和創(chuàng)新能力。
- 電影電視與數(shù)碼媒體藝術(shù)碩士:注重培養(yǎng)學(xué)生在電影電視與數(shù)碼媒體領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作能力和實(shí)踐能力,為學(xué)生從事影視藝術(shù)創(chuàng)作等相關(guān)工作提供支持。
- 綠色科技(能源)理學(xué)碩士:圍繞綠色科技和能源領(lǐng)域的發(fā)展需求,培養(yǎng)學(xué)生在綠色能源技術(shù)、能源管理等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
香港教育大學(xué)6
- 中國(guó)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)教育碩士:培養(yǎng)學(xué)生在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)能力和價(jià)值觀教育素養(yǎng),為學(xué)生在教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)提供支持。
- 專業(yè)及職業(yè)教育教育碩士:關(guān)注專業(yè)及職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在職業(yè)教育教學(xué)、課程設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
- 面向高級(jí)管理人員的人工智能碩士:為高級(jí)管理人員提供人工智能領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),使其能夠更好地應(yīng)對(duì)人工智能技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。
- 文化遺產(chǎn)教育與管理碩士:培養(yǎng)學(xué)生在文化遺產(chǎn)教育和管理方面的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承提供專業(yè)人才。
- 跨文化傳播與翻譯碩士:注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化傳播和翻譯能力,包括跨文化溝通技巧、翻譯理論和實(shí)踐等方面的知識(shí)和技能,為學(xué)生從事跨文化交流、翻譯等相關(guān)工作提供支持 。
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