最近總有家長帶著焦慮來找我聊港校申請，問得最多的就是：“老師，港大是不是更偏愛 IB ?。课覀冞x A-Level 會不會吃虧？” 還有家長更直接，說聽人說 A-Level 認(rèn)可度不高，好多孩子申港大、港校連 offer 都拿不到。作為常年幫學(xué)生規(guī)劃港校申請的顧問，每次聽到這些疑問，都覺得有必要把事情說清楚 —— 別讓誤解影響了孩子的升學(xué)選擇。

先給大家一個明確的結(jié)論：在港校本科申請里，A-Level 和 IB 完全是第一梯隊(duì)的認(rèn)可學(xué)歷，不存在誰比誰 “矮一截” 的情況。

很多家長之所以覺得 “IB 更受港大青睞”，其實(shí)是被表面現(xiàn)象迷惑了。確實(shí)，每年港大的錄取案例里，IB 學(xué)生的身影很常見，但這背后藏著一個 “隱藏事實(shí)”：能把 IB 學(xué)好的孩子，大多是大家口中的 “六邊形戰(zhàn)士”—— 不僅學(xué)科能力強(qiáng)，還得應(yīng)付 CAS 活動、TOK 論文、EE 拓展論文，綜合素養(yǎng)和時間管理能力都得頂尖。說白了，不是港大 “偏愛” IB，而是能駕馭 IB 的孩子，本身就屬于升學(xué)競爭力里的 “第一梯隊(duì)”，自然容易拿到 offer。

反而對成績中等的 “普娃” 來說，A-Level 可能是更合適的選擇。為啥這么說？因?yàn)?A-Level 的 “容錯率” 太高了。它不用像 IB 那樣要求 “樣樣精通”，孩子可以避開自己的弱勢科目，把精力集中在擅長的 3-4 門課上。比如有的孩子數(shù)學(xué)、物理特別好，但英語文學(xué)、歷史拖后腿，那選 A-Level 就可以只攻數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，只要這幾門能考到 A 或 A*，就能拿到有競爭力的成績。這種 “揚(yáng)長避短” 的模式，對不擅長 “全面發(fā)展” 的普娃來說，無疑是降低了升學(xué)難度。

更關(guān)鍵的是，A-Level 本身就是英聯(lián)邦體系的主流課程，而香港的教育體系一直沿襲英國，港校對 A-Level 的認(rèn)可程度是 “骨子里” 的。不管是港大、港中文、港科技這 “港三”，還是港城大、港理工等 “港八大”，每年都有大量 A-Level 學(xué)生被錄取。我每年經(jīng)手的案例里，不少普娃就是靠 A-Level 的 3 個 A，成功拿到港城大、港理工的商科、工科 offer，甚至有孩子靠 AAA 沖進(jìn)港大的社會科學(xué)、工程學(xué)專業(yè)。所以 “選 A-Level 港校不認(rèn)可”“拿不到 offer” 的說法，真的站不住腳。

當(dāng)然，選 A-Level 也不是 “隨便選、隨便考” 就能穩(wěn)了，有兩個坑一定要避開，很多家長就是因?yàn)闆]注意這兩點(diǎn)，才讓孩子的努力白費(fèi)。

第一個坑是 “選學(xué)校”。有些家長以為 “只要孩子成績好，學(xué)校不重要”，結(jié)果孩子 A-Level 考了 3 個 A，港校申請卻石沉大海。后來一查才發(fā)現(xiàn)，孩子就讀的國際學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)橹坝羞^成績造假、學(xué)生學(xué)術(shù)不端等問題，被港校列入了 “隱性黑名單”—— 不是說完全不錄，而是會對這個學(xué)校的學(xué)生格外嚴(yán)格，甚至直接降低優(yōu)先級。所以選 A-Level 之前，一定要先查清楚目標(biāo)學(xué)校的 “口碑”，看看有沒有港校 “不待見” 的歷史，別讓學(xué)校的問題拖累了孩子。

第二個坑是 “選課”。有些家長為了 “好拿分”，盲目讓孩子選一些看似簡單的科目，比如中文。但很多家長不知道，港校對 A-Level 科目的認(rèn)可度是有 “偏好” 的，有些科目就算考了 A*，港校也可能不認(rèn)可，選了等于白學(xué)。比如港大的商科、工科專業(yè)，更認(rèn)可數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)這些 “硬核科目”；而中文、會計(jì)（非國際版）、信息通訊技術(shù)（ICT）這類科目，不少港校會明確標(biāo)注 “不納入成績評估”。所以選課不能只看 “好不好考”，得結(jié)合港校目標(biāo)專業(yè)的要求，搭配 “高認(rèn)可度 + 高分潛力” 的組合，比如申請商科選 “數(shù)學(xué) + 經(jīng)濟(jì) + 會計(jì)”，申請工科選 “數(shù)學(xué) + 進(jìn)階數(shù)學(xué) + 物理”，這樣才能讓成績真正發(fā)揮作用。

最后想跟家長們說：港校申請從來不是 “選對體系就萬事大吉”，IB 適合綜合能力強(qiáng)的牛娃，A-Level 適合想揚(yáng)長避短的普娃，兩者沒有 “優(yōu)劣之分”，只有 “合適與否”。但不管選哪種體系，提前規(guī)劃好 “選校” 和 “選課”，避開那些容易踩的坑，才能讓孩子的升學(xué)路走得更穩(wěn)。與其糾結(jié) “港大偏愛誰”，不如根據(jù)孩子的實(shí)際情況選對方向，再踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備 —— 畢竟港校要的，從來都是 “適合自己體系里的優(yōu)秀學(xué)生”，而不是 “為了迎合體系硬撐的學(xué)生”