最近整理offer，看到幫一位寶子收到港理工社會政策與發(fā)展的 offer，想給同方向申請的同學扒扒她的 “上岸密碼”——

本科 211 新聞學，績點 3.2 不算拔尖，但雅思 6.5 剛好踩線達標，看似平平無奇的背景，卻藏著兩大加分項：

?政務實習：在街道辦參與過民生政策落地跟進，整理過數(shù)十份居民反饋報告，這部分經(jīng)歷直接和 “社會政策” 掛鉤，文書里重點寫了她如何用新聞專業(yè)的敏感度發(fā)現(xiàn)政策執(zhí)行中的細節(jié)問題，瞬間體現(xiàn)跨專業(yè)優(yōu)勢

?志愿服務：連續(xù) 2 年參與社區(qū)養(yǎng)老服務，從初期的活動策劃到后期的服務效果評估，我們在文書里把這段經(jīng)歷和 “社會發(fā)展” 結(jié)合，突出她對弱勢群體需求的觀察和共情能力

劃重點：跨專業(yè)申請不是硬湊！

新聞學的 “政策解讀能力”“社會觀察視角” 其實和社會政策高度適配，我們在文書里沒有回避本科專業(yè)，反而把它轉(zhuǎn)化成獨特優(yōu)勢 —— 用新聞人的批判性思維分析政策漏洞，用文字功底清晰呈現(xiàn)解決方案，讓招生官看到 “跨專業(yè)” 帶來的多元價值

很多寶子總糾結(jié) “績點不夠怎么辦”，但港校更看重 “你能為這個專業(yè)帶來什么”。如果你的背景里有和目標專業(yè)相關的實踐（哪怕是志愿服務），一定要挖深細節(jié)！比如這位同學的政務實習，我們沒有只寫 “參與了什么”，而是突出 “發(fā)現(xiàn)了什么問題”“提出了哪些建議”，用具體案例證明 “你懂這個領域”

正在準備社科類申請的寶子，別讓 “跨專業(yè)” 成為焦慮點，找準兩個專業(yè)的連接點，你的獨特經(jīng)歷反而會成為加分項～